Waarom is de elite gekke enthousiaste school？Omdat de beste kwaliteitsmiddelen worden toegewezen aan de beste studenten

Na meer dan duizend jaar imperiaal onderzoekssysteem werd het volledig verlaten en afgeschaft door mensen in de late Qing -dynastie en het begin van de Republiek China. China.

Wat is onderwijs?Dat wil zeggen, schooleducatie (zo gebrand en smal onderwijs) is een doel, planning en het organiseren van de invloed van de opgeleide mensen op een specifieke educatieve plaats volgens de vereisten van sociale ontwikkeling.

Theoretisch is onderwijs het proces van het cultiveren van mensen volgens de behoeften van een bepaalde samenleving, of het proces van het cultiveren van mensen.Aan de ene kant, vanuit het perspectief van de fysieke en mentale ontwikkeling van de opgeleide mensen, is onderwijs ontwikkeling, groei, aanpassing aan leven en milieu, de accumulatie en re -combinatie van ervaring en het proces van individuele socialisatie.Aan de andere kant, vanuit het perspectief van opvoeders, is onderwijs om de traditionele cultuur van de natie over te brengen naar de volgende generatie en de bouwtalenten te cultiveren die nodig zijn voor sociale ontwikkeling.Daarom is onderwijs om de activiteiten van mensen te cultiveren en de fysieke en mentale ontwikkeling van opvoeders te bevorderen.

Het systeem voor Chinees onderwijs is om talenten te selecteren in plaats van het cultiveren van talenten, maar iedereen weet het maar hulpeloos.Het ministerie van Onderwijs is ten strengste verboden om de resultaten van de examens van primaire en middelbare scholieren aan te kondigen en de rangorde van de onderzoeksresultaten van studenten te verbieden.Daarom zullen leraren op het fase van de lagere school stoelen toewijzen volgens de cijfers van hun kinderen.

Testscores van studenten zijn erg belangrijk voor ouders en leraren.

Ouders besteden meer aandacht aan de cijfers van studenten.Het antwoord is dat het vertrek van gewone middelbare scholen en beroepsmatige middelbare scholen op het toelatingsexamen van de middelbare school onwetenschappelijk en rigoureus is.Vijftien of zes -jarige kinderen, hoe kunnen er concepten voor loopbaanselectie zijn, ze worden vervolgd door gezinnen, scholen en de samenleving.Het huidige secundaire beroepsonderwijs blijft achter en de schoolstijl is slecht. Tijdens de school zijn studenten in het virtuele tijd.Sociale wetenschappen en technologie ontwikkelen zich snel en de samenleving heeft hooggeschoolde talenten nodig.Op dit moment zijn afgestudeerden elk jaar bijna 10.000, en het is moeilijk om problemen te krijgen bij het werk.In dit opzicht moeten we het beroepsonderwijs leren in Duitsland en Japan.

China is een persoonlijke bevolking. Iedereen heeft de mogelijkheid om te genieten van verplichte opleiding, maar het toelatingsexamen van de universiteit implementeert een consistent onderzoekssysteem, dat een onmisbare drempel is voor de meeste gewone mensen om de klas over te steken.Het is om deze reden dat door de selectie van het toelatingsexamen van het college meer studenten de universiteit kunnen betreden, die het traject van het leven heeft veranderd.Het resultaat van een levenslange test is dat het selecteren van talenten, wat betekent dat uw status, uw rijkdom, enz. Het resultaat zijn van de verdeling en positieverdeling van de staat.Daarom wordt het opleiden van een persoon toegelaten tot een goede universiteit. Allereerst betekent dit niet dat ze veel goede kennis hebben geleerd, maar voor een ander nieuw levensniveau.Onder dergelijke ideeën voor utilitaire onderwijs is het moeilijk voor onderwijs om echte snij -geedge talenten en wetenschappelijke meesters te cultiveren.

Tegenwoordig zijn de educatieve middelen van mijn land en de feitelijke situatie van het hele onderwijssysteem: allereerst is de concurrentie van studenten op school begonnen.Studenten met superieure gezinsomstandigheden kunnen in contact komen met educatieve bronnen dat andere kinderen tijdens hun jeugd onvoorstelbaar zijn.

In de huidige samenleving is onderwijswedstrijd fel, en bijna alle families zullen veel tijd, geld en energie investeren in het extra -curriculaire onderwijs van studenten.Na het betreden van de verplichte onderwijsfase is het betrokken bij gezinsomstandigheden en sociale middelen om uitstekende scholen te betreden.Tijdens schooleducatie zal de kwaliteit van gezinseducatie en off -school counseling grotendeels de educatieve status van studenten beïnvloeden.

Een wreed toelegingsonderzoek op de middelbare school, het leven van het kind opende de afstand.Die beste kinderen met een hoog IQ, praktisch en ijverig leren, en hun ouders hechten veel belang aan onderwijs zijn een belangrijke lokale middelbare school binnengekomen; en die kinderen die een beter IQ hebben, meer hard leren en veel belang hechten aan onderwijs Scholen; het armste is het meest zielige ding; Afgestudeerden worden omgeleid naar beroepsscholen om te studeren.

Studenten op belangrijke scholen zijn uitstekend.Zoals het gezegde luidt: “De persoon in de buurt van Zhu is rood en de inkt is zwart”.Studenten op dezelfde elite -school, iedereen zal leren van het leren en zullen hun cijfers samen verbeteren.Van tijd tot tijd zal er nieuws zijn dat “het postdoctorale toelatingsexamen wordt geaccepteerd door de studie van de slaapzaal”.

Uiteindelijk genoot de trots van Tian Tian die de belangrijkste middelbare scholen binnenkwam, de beste lokale leraren en leermiddelen, en de lokale overheid zou ook in veel aandacht investeren.De meeste van hen kunnen worden toegelaten tot 985 en 211 universiteiten, en sommige kunnen zelfs worden toegelaten tot de universiteit van Tsinghua en Peking.Voor kinderen die gewone middelbare scholen betreden, kunnen de meeste studenten, vanwege de beperking van leraren of leermiddelen, alleen de gewone of twee passeren.De meest wrede realiteit is dat studenten die zijn geëlimineerd en omgeleid naar hun taken alleen de fabriek kunnen betreden als werknemers in de toekomst, of arbeidersverzendwerkers.

De educatieve angst van de hele mensen, van de “jong en jong” van de kinderen, “kleine ascensie”, “vroeg stijgende”, “High Rise and Big”, ouders zijn angstig in elke fase en vormen een “academische militaire reservecompetitie”.Deze angst wees op een realiteit: schoolselectie en concurrentie.Iedereen moet concurreren en genieten van de beste bronnen.

Ik herinner me dat een professor in Taiwan zo beroemd zei dat er drie mogelijkheden zijn om het leven te baren: de eerste keer is geboren; de tweede is het huwelijk; de derde keer is om een ​​goede leraar te zijn.Een goede school geeft studenten het beste netwerk, cirkel en middelen. Beroemde scholen kunnen niet zorgen voor de bovengrens van het leven, maar ze kunnen de ondergrens van het leven stellen.Studenten klopten niet alleen op de stappentegels en toelatingsvouchers, maar ook verbindingen, cirkels en middelen.Dit is de hoeksteen van hun toekomstige succes.

Herinner je je Lu Buxuan, die afstudeerde aan de Peking University om varkensvlees te verkopen?Vroeger liet de wereld lachen. yuan.Dit is de kracht van verbindingen en cirkels.

Iedereen zegt dat onderwijs niet belangrijk is, maar de realiteit is dat ze kunnen worden toegelaten tot goede universiteiten.Omdat de educatieve middelen van kinderen ook worden toegewezen volgens het niveau.Ik herinner me dat Zhang Xuefeng de gastheer (Show Guest) vroeg die High vroeg in een tv -programma. 211 universiteiten.Wat is deze uitleg?

Het huidige onderwijssysteem richt zich op scores en concurrentie en negeert de teelt van de creativiteit en uitgebreide kwaliteit van studenten.Studenten behalen alleen hoge scores zonder aandacht te schenken aan echt leren en hun vaardigheden verbeteren.Dit heeft geleid tot onze educatieve scores en gelaagdheid, dat wil zeggen, het dwingen om naar het buitenland te gaan voor verdere studies.Soms hebben de talenten hard gewerkt, maar we hebben trouwjurken gemaakt voor andere landen, wat betreurenswaardig is.

Laten we onze examengerichte geteste lagen bijna 40 jaar bekijken.Onze buren hebben daarentegen het onderzoeksonderwijs geannuleerd na “in het Europese Europa te komen”. In de afgelopen jaren zijn de Nobelprijswinning de afgelopen jaren bijna ontstaan. .

Momenteel zijn er geen vragen over de vraag of de meeste mensen naar de universiteit kunnen gaan, maar steeds meer goed opgeleide talenten in China, maar de talenten van de wereld zijn zeldzaam.Zijn deze vragen veroorzaakt door testgericht onderwijs?Het vereist onze experts om te analyseren en te bestuderen en voor te stellen om water op te lossen. Alleen op deze manier kunnen we onze kwaliteit van onderwijs verbeteren!